Obiettivi e caratteristiche

Il corso propone un approccio interdisciplinare adatto a valorizzare la complessità dei contenuti e, nello stesso tempo, a motivare gli studenti, fornendo loro una base fisico-chimica adeguata indispensabile alla comprensione dei fenomeni.

L'apparato didattico è molto curato e innovativo, pensato per suscitare curiosità e valorizzare diversi stili cognitivi, con il supporto di un apparato iconografico che illustra fenomeni, processi e modelli con precisione ed efficacia.

Struttura dell'opera

Le lezioni del corso sono strutturate in modo da facilitare lo studio e la comprensione dei contenuti disciplinari: molte illustrazioni sono attivate, piccole note lessicali chiariscono l'etimologia dei termini di derivazione greca o latina, la rubrica Sai rispondere? guida alla verifica dell'apprendimento.

Le rubriche operative di fine lezione (Minilab, Provaci tu! e Immagini per imparare) propongono attività su grafici, tabelle, schemi e costituiscono una vera e propria "palestra" per l'acquisizione delle competenze di base.

La sezione esercitativa di fine unità (Mettiti alla prova!) presenta, oltre agli esercizi graduati per il ripasso, esercizi per la riflessione, l'applicazione delle conoscenze e la pratica dell'inglese scientifico (Area competenze).

Le rubriche di espansione (Uomo e ambiente, La Terra come sistema, Per approfondire, Professione...) offrono materiali per riflettere sulle relazioni tra esseri umani e ambiente, per conoscere le tecniche usate da chi studia il sistema Terra e per orientare alle professioni collegate con i temi della disciplina.

Indice del volume

La Terra nell'Universo
• Unità 1 - Stelle, galassie, Universo
• Unità 2 - Il Sistema Solare
• Unità 3 - La Terra, un pianeta del Sistema Solare
Il pianeta azzurro: idrosfera e atmosfera
• Unità 4 - Le acque oceaniche
• Unità 5 - Le acque dolci
Un pianeta dinamico
• Unità 6 - Il modellamento della superficie terrestre
• Unità 7 - La storia della Terra