• Un percorso lineare, una filosofia “viva”

La scansione degli argomenti segue un criterio storico, fino agli anni '70 del '900, secondo un percorso lineare e completo, arricchito da Itinerari testuali e schede di approfondimento. Solo la filosofia degli ultimi decenni è presentata attraverso percorsi tematici, utile punto di partenza per tesine pluridisciplinari.

Numerosi gli spazi per il dibattito e l'attualizzazione, soprattutto grazie alle schede Questioni che contano, che affrontano le relazioni filosofia-cittadinanza, filosofia-conoscenza di sé, filosofia-altri linguaggi, presentando la filosofia come disciplina “viva”. Il testo si caratterizza, inoltre, per un ricco corredo di elementi visuali: le mappe concettuali, numerosissime, facilitano l'inquadramento degli argomenti e il ripasso; le immagini, spesso inserite in apposite schede, rappresentano visivamente concetti e teorie.

Per valorizzare le competenze di lettura e scrittura, ogni volume prevede un percorso sui generi della comunicazione filosofica, con attività di comprensione e di produzione scritta. In alcune schede sono presenti, con traduzione, brani in lingua originale.

• Cinema e filosofia

Il DVD con spezzoni filmici per la classe, accompagnato da schede di analisi (in un volume per l'insegnante), risponde al crescente interesse per i rapporti cinema-filosofia e offre stimoli per lezioni nuove.

Risorse on line

• spazi di approfondimento;

• risorse per la didattica;

• “La cartella Diogene”, in collaborazione con la rivista "Diogene. Filosofare oggi";

• proposte attività per l’eccellenza.