Corsi di formazione per Insegnanti

DURATA: 25 ore - sessione in presenza di 3 ore + percorso online sulla piattaforma Scuolabook Network

Il digitale è entrato a far parte delle vite di tutti noi: escluderlo dalla scuola e dalla didattica sarebbe un rischio ed un errore: un rischio, perché il gap che si sta creando tra insegnanti e studenti potrebbe diventare incolmabile; un errore, perché gli alunni continuerebbero a muoversi in maniera scomposta e acritica, in un contesto che richiede proprio la mediazione dei docenti. Il corso ha quindi l'obiettivo di far comprendere le potenzialità del digitale come risorsa di gestione dell'apprendimento, a partire dalla analisi delle piattaforme di didattica, che sono un validissimo e potentissimo alleato.

1. 1. Ambienti e piattaforme didattiche
2. 2. I contenuti didattici digitali
3. 3. 5 buoni motivi per lavorare in una piattaforma
4. 4. Scegliere un ambiente di apprendimento: suggerimenti, consigli ed esempi

CODICE: SBKDOC0101

Licenza annuale valida per tutti i docenti della scuola

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Che cosa vuol dire creare una lezione o un percorso digitale? Come utilizzare strumenti e contenuti per costruire oggetti digitali efficaci dal punto di vista pedagogico e che contribuiscano al successo formativo dei propri studenti? Il corso ha come obiettivo condurre i partecipanti a sfruttare al meglio le opportunità fornite da un uso consapevole del web per la creazione di attività didattiche.

1. 1. Prima di cominciare: gli ambienti di apprendimento
2. 2. La progettazione
3. 3. Il reperimento e la produzione dei contenuti
4. 4. L'aggregazione di contenuti
5. 5. L'assegnazione e il monitoraggio

CODICE: SBKDOC0102

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Sfruttare il digitale per la gestione di compiti e verifiche è sicuramente un modo per risparmiare tempo, grazie al riuso e alla condivisione degli esercizi. Questo corso mostra le logiche progettuali e le modalità operative per realizzare e riutilizzare al meglio gli esercizi in digitale.

1. 1. Perchè creare test e verifiche interattive
2. 2. Tipologie di esercizi interattivi
3. 3. Creazione e gestione di compiti e gruppi di compiti
4. 4. Organizzare le prove comuni di Istituto

CODICE: SBKDOC0103

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Il corso affronta il tema della didattica per competenze, parlando dei problemi di realizzazione di una didattica che sulla carta è vincente, ma che nella pratica può andare incontro a difficoltà e inefficienze. I partecipanti scopriranno un modo pratico di progettare e realizzare percorsi per lo sviluppo di competenze, che siano riusabili e soprattutto adattabili alle esigenze delle diverse classi che si avvicendano nella vita professionale di un docente.

1. 1. Competenze: cosa sono e quali promuovere
2. 2. Unità Didattiche di Apprendimento e valutazione delle competenze
3. 3. Un caso di studio: Unità di Apprendimento sulla simulazione d'impresa
4. 4. Strumenti digitali per la didattica delle competenze
5. 5. Le competenze in piattaforma

CODICE: SBKDOC0104

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Che cosa sono le risorse educative aperte (OER - Open Educational Resources)? Perché ha senso implementare nel tuo lavoro quotidiano pratiche educative aperte? Come risparmiare tempo e ottenere il massimo dalle esperienze condivise con altri docenti? Un percorso per imparare a cercare, riconoscere, usare e riusare al meglio le pressoché infinite risorse del web, per una didattica potenziata e coinvolgente.

1. 1. Breve storia delle Risorse Educative Aperte (OER)
2. 2. Una questione di licenze: copyright e creative commons
3. 3. Cercare, valutare, usare le OER
4. 4. Non solo utilizzatori: condivisione e successo educativo

CODICE: SBKDOC0105

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Il corso nasce dall'esperienza dell'Autore come docente, formatore e "youtuber della didattica", nata con il successo del bellissimo canale "APP per prof". La prima parte del corso ha carattere introduttivo e approfondisce i vantaggi connessi alla conoscenza e all'utilizzo degli applicativi per una didattica innovativa e coinvolgente, a misura di qualsiasi docente. La seconda offre una panoramica dei servizi e degli strumenti più utili presentati per ambito di lavoro e utilizzo metodologico.

1. 1. Il valore aggiunto delle TIC
2. 2. Come valutare e scegliere uno strumento online per la didattica
3. 3. Raccontare: lo storytelling
4. 4. Rappresentare: le infografiche
5. 5. Schematizzare: mappe e non solo
6. 6. Valutare: quiz e portfolio digitali

CODICE: SBKDOC0106

Licenza annuale valida per tutti i docenti della scuola

DURATA: 25 ore online

Questo corso introduce le tematiche legate alla sicurezza informatica, offrendo informazioni utili all’uso consapevole delle nuove tecnologie, azioni pratiche per proteggere se stessi e chi ci sta intorno, esempi di cronaca e spunti di riflessione sulla vita di tutti i giorni.

Computer, smartphone, Internet e social network fanno parte della vita di tutti: per questo è importante saper utilizzare gli strumenti informatici per metterci al riparo da frodi, attacchi alla privacy e dalle altre minacce del mondo digitale.

1. 1. Sicurezza e privacy
2. 2. Il digitale nelle nostra vita
3. 3. Informazioni e identità
4. 4. I rischi che ci circondano
5. 5. Buone pratiche

CODICE: SBKDOC010730740