Questo nuovo progetto didattico cerca di rilanciare il senso dello studio della lingua latina come chiave di accesso alla civiltà e al patrimonio culturale di quel mondo, catturando l'interesse di chi vuole studiare questa lingua attraverso uno stimolo motivazionale che chiarisca allo studente le ragioni per le quali la conoscenza della lingua latina e della sua civiltà è utile se non necessaria anche oggi. Particolare attenzione viene riservata ai procedimenti intuitivi, che hanno anche il vantaggio di motivare lo studente garantendogli un controllo delle competenze acquisite. Il progetto didattico mira a eliminare lo iato tra lingua e civiltà, puntando molto anche sia ai temi antropologici che al lessico di base delle varie aree tematiche affrontate e punta ad una metodica contestualizzazione. L'opera si caratterizza anche come progetto integrato: al suo interno lo studente trova un sistema che lo assiste nei momenti di difficoltà e lo sprona anche ad autonomizzarsi, con laboratori delle competenze che offrono spunti per la ricerca in rete (webquest), i compiti di realtà e lo spazio di dibattito su temi di cittadinanza.
L'opera si compone di 2 volumi centrati su un percorso integrato di Lingua, Civiltà, Antropologia e Lessico. Al loro interno lo studente troverà:
